TRABAJO DIDACTICO

Capitulo l:

letra

Mueve la cabeza

sacude tu cuerpo

y saluda a todo el mundo

con una sonrisa

vamos a jugar

y cantemos todos

para celebrar

este día con diversión.

Procedimiento

A medida de que les enseño la dinámica vamos realizando algunos pasos en donde ellos tendrán espacio para desarrollarlos, cuando comienza "mueve la cabeza, sacude tu cuerpo" realizamos esas acciones y luego saludamos al compañero de al lado con un movimiento en la muñeca y volvemos a efectuar algunas acciones pero diferentes que las anteriores.

valor pedagógico
Esto permite que el niño en esta etapa que esta viviendo procese algunas técnicas como lo es la coordinación, la escucha y la observación y por supuesto los motivara a expresarse mas y demostrar el interés y la alegría que esto les lleva a cabo.

Capitulo ll:

letra

quien soy yo?

una persona que reí y llora

y juega sin parar

tengo una cabeza

manos y pies

y que puedo hacer cualquier

cosa sin parar.

Procedimiento

se comenzara primero organizando a los niños en forma circular luego se les guiaran en todos los pasos que se requieren para formar la canción, estará presente varios movimientos como en las manos, en la cabeza, y los pies también se describirá algunas emociones donde los niños identificaran

valor pedagógico

Por medio de esta dinámica ellos tendrán presente como son y ademas recordaran paso por paso u otro ritmo lo que eso les ayudara en su etapa infantil ya que desarrollaran sus capacidades de procesamiento y almacenamiento para un buen uso de su memoria y aprendizaje.

Capitulo lll:

letra

yo tengo una familia

que me ama y me quiere a mi

con ellos me relaciono

y así soy muy feliz

mi mama siempre me mima

mi papa juega conmigo

los dos me comprenden

y así soy muy feliz

Procedimiento

Al principio acercamos nuestras manos y los brazos hacia el pecho en la parte de las dos estrofas de la canción, enseguida hacemos con el dedo un circulo y expresamos una sonrisa. En el segundo párrafo doblamos los brazos y asimilamos que estamos arrullando a un bebe, agitamos nuestras manos, con esto se procede el dedo en la cabeza y al final se manifiesta una vez mas una sonrisa

Valor pedagógico

Esto les enseñara y dejara como experiencia el amor que cada uno de su familia sienten así ellos y viceversa especialmente sus padres. También comprenderán que es el circulo de sociedad en que ellos interactúan y el grupo mas cercano que tienen.

Capitulo lV:

mi casa

letra

Juegos y mucha diversión

aquí voy a tener

en la casa ahora estoy

y alegre esta es

vamos todos a saltar

en un solo pie

explorar es descifrar

que divertido es

en la casa estoy

en la casa estoy

Procedimiento

se inicia con un movimiento de manos, las pasamos después a las rodillas y al instante construimos con las dos manos algo particular a una casa. Después como me lo indica la mímica saltamos y luego lo hacemos con un solo pie y al siguiente nos colocamos las manos en los ojos haciendo una especie como de binoculares y e igual terminamos con los brazos arriba formando como una casa.

Valor pedagógico

Ellos aprenderán y tendrán la capacidad de seguir cada paso ya que esto inspira para ellos motivación e interés y al mismo tiempo sabrán diferenciar cada movimiento efectuado y así su memoria almacenara todos ellos con solo la practica y el ritmo que se lleve.

Capitulo V:

mi barrio

letra

Yo vivo en un lugar

un poco lejano esta

muy hermoso y especial

donde puedo jugar

ese es mi barrio

donde hay personas que

que me quieren de verdad

y con gusto estoy acá

Procedimiento

Las trovas son algo inspirador e imaginativo, primero que todo los niños escucharan y conocerán la musicalidad o ritmo que se emplea en la trova se guiara como es debido

y la cantaran como es tradicional.

Valor pedagógico

Los niños se divertirán y principalmente esta trova les enseñara a rimar con mucha fluidez, se obtendrá una excelente dicción y memorización, también conocerán como se realiza estas trovas y no olvidaran estas actividades que son costumbres en Colombia.

Capitulo Vl :

letra

A la escuela voy a estudiar

compartir con los demás

caminando siempre hasta llegar

y disfrutar de lo que aprenderé.
Procedimiento

empezara haciendo la semejanza de traer un bolso con la mano y con esa misma se dará el reflejo de que escribimos, luego le damos un abrazo al compañero que se encuentra a nuestro lado, lo siguiente es que caminamos, colocamos nuestras manos a los lados y por ultimo para finalizar nos llevamos un dedo en la cabeza asemejando que es símbolo de aprender

Valor pedagógico

Esto hará comprender a los niños que el colegio es como nuestra segunda casa y que cada día sera algo muy divertido ir, porque siempre aprenderemos muchas cosas nuevas.

Capitulo Vll:

La ciudad

Letra

Amo a esta hermosa ciudad

que se ha convertido

con orgullo en mi hogar

con gente cálida y amable

que me acoge sin parar

caminar por sus paisajes

es toda una hermosura

pensar en su linaje

es toda una locura

Procedimiento
se llama la atención de todos los niños al comenzar para que puedan prestar mucha atención al poema luego de leerlo se realizan algunas preguntas sobre que entendieron y sobre que nos habla en estas dos pequeñas estrofas
Valor pedagógico
Es muy importante para los niños de temprana edad que comiencen a saber sobre poemas, versos y coplas. este ejercicio tiene como objetivo desarrollar capacidades en donde puedan ellos mismos expresar con sus palabras todos los sentimientos y todos los cambios de ánimos que experimentan en su entorno, también se propone que desde pequeños sean buenos ciudadanos y valoren con gran respeto a su hogar en donde viven y crecen.
Capitulo Vlll:

Mi pais

Letra

Esta es mi tierra querida

la que amo con todo mi ser

la patria que siempre nos protege

y la que siempre amare

Este es mi país

que llevo en el alma

amarillo, azul y rojo los colores

que llevo en mi corazón

Procedimiento

Los niños toman la disposición de escuchar el poema en donde al terminar dialogaran con sus demás compañeros sobre lo que trata y contaran que es lo que mas les agrada que tenga su país.

Valor pedagógico

El mundo infantil es por si poético; es por ello que muchas veces afloran espontáneamente todas sus expresiones llenas de poesía de ritmo y sonoridad. Esto les sirve para que realicen y exploren su creatividad a partir de simples experiencias de vida que viven a diario.

Capitulo lX:

´ Letra

Yo tengo un cuerpo, cuerpo, cuerpo, cuerpo
que tiene cabeza, cabeza, cabeza
tronco y pies, pies, pies, pies

También sentidos que me ayudan
a percibir
cuales son? oídos boca manos ojos
y nariz

Procedimiento
Primero que todo nos levantamos para realizar la actividad, los niños se guian con la ayuda del educador, en donde
se inicia moviendo el cuerpo, luego colocamos las manos en nuestra cabeza, las pasamos a nuestra cintura y por ultimo a los pies. Al finalizar señalamos con nuestros dedos todos nuestros sentidos que poseemos
Valor pedagógico
La dinámica facilita la participación y el dialogo y dan variedad a cualquier encuentro pedagógico Las técnicas grupales son un gran apoyo para lograr los objetivos que se requieren como la atención También ellos aprenderán un poco mas sobre su cuerpo y a identificar cada una de sus partes.

Capitulo X:
Los Héroes de mi Patria

Letra

Juana Rangel
la fundadora de mi ciudad
le dedico mi poema
con respeto y con amor

Asi como Francisco de Paula Santander
que gracias a el
lucho por el pueblo
para dar el grito de libertad

Así nuestro héroe máximo
Simón Bolivar que hizo su esfuerzo

para retirar a todo chapetón
que nos negaba la libertad

con orgullo puedo decir
que fueron hombres grandes
de mi pueblo y ahora mi pecho grita:
"QUE LINDO ES SER DE MI
PATRIA COLOMBIA".

Procedimiento
El educador se pondrá en disposición hacia sus estudiantes para comenzar relatando el poema. y oportunamente sera enseñada a los niños ellos comenzaran cada uno pronunciándola delante de sus compañeros.

Valor pedagógico
Gracias a esto se tiene como objetivo que el niño pueda descubrir el sonido y la belleza de palabras y frases, descubrir formas verbales para expresar sentimientos, reconocer su propia voz y adquirir seguridad a través de la oportunidad que le brinda el decir versos en voz alta.

Capitulo Xl:

La Navidad

Letra

Ya llego la navidad

y ahora esta aquí

abro los ojos y todo

esta lleno de amor y paz

Un abrazo a mi familia

otro abrazo a mi hermano

y así sera un año especial

con todos reunidos acá.

Procedimiento
Al iniciar realizamos un movimiento en las manos hacia abajo, luego situamos nuestras manos en la cara sin mirar y luego las reemplazamos haciendo un gesto llevándolas a cada lado de nuestro cuerpo, hacemos con ellas en el aire una imagen en forma de corazón después nos abrazamos a nosotros mismos y realizamos la misma acción pero con mi compañero que esta al lado y por ultimo nos abrazamos todos.

Valor pedagógico
Esta actividad de expresión y comunicación tiene como finalidad enseñar a los niños a expresar sus valores para que no olviden el verdadero sentido de la navidad, también para que compartan un encuentro agradable con sus demás compañeros y que no olviden que esta época del año se conviven con las personas de su entorno social.